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武汉,在你的世界研修四天

——记龙岩市专家团队、骨干教师赴华中科大学习考察
文章来源: 发布时间:2019年04月11日 点击数: 字体:

 

2019年4月6日~9日,清明小长假期间,连城一中校长助理兼教务处主任饶智荣偕沈君飚(高三年级主任)、傅四兰(副主任)、胡冰林(物理教研组长)、陈鹏松(高三化学备课组长)、林小凤(语文教研组长)一行六人参加“龙岩市高中专家团队赴武汉市高级研修班”学习考察。此次为期四天的研修学习在华中科技大学国际学术交流中心举行,先后听取如下五位专家的讲座并到名校交流:

一、李碧武(武汉市教科院党委书记、院长)《教研的责任、使命与教研转型》

二、曹松林(武汉市教科院副院长)《我国高考改革、课程改革的实践与探索》

三、胡向东(原湖北省教育考试院高考处处长,现任华中师范大学教育研究院教授)《新课程背景下高考命题趋势》

四、鲁周超(华中科技大学附属中学校长)《对新高考的思考与实践》

五、华林飞(武汉市教科院中学教研室主任)《基于新高考的命题技术》

4月6日早上7:38分我们从冠豸山动车站出发,转厦门乘飞机,下午2:35分抵达武汉天河机场。大巴在天兴洲大桥上穿行,不事稼穑的湖泊、水草与湖光辉映的沙洲、一排排托起现代交通大桥的高耸桥墩、远处高低的建筑,从车窗外飞近又倏地远去,武汉像村姑又像汉子一样向我们走来。

干瘦黝黑略显沧桑的司机把太阳镜架后脖颈上,话有点多,初识武汉,我们也乐得有一个免费的导游 。在他时而絮叨时而答问的言语中了解的武汉是这样的:桥多湖多;热干面小吃要放醋;见面寒暄“过早了吗”(吃早饭了吗的意思);番乐鱼(口音译)一般有一百多斤,最大的有二百多斤;武汉有个恤民市委书记,签令免过桥费;承载“前人种树,后人乘凉”姑嫂树……边听边看边问,沐浴暮春午后骄阳,一个多小时的车程感觉一下子就到了。

第二天一上课,李专家先介绍武汉。他说武汉有“三得”:一得中独厚,指武汉处九州通衢重要交通地理位置上;二得水独厚,所以武汉也叫江城,取自李白诗句“江城五月落梅花”,有“千湖之省百湖之市”的美称;三得文独厚,科教资源很丰富,有82所高等院校,数量中国第二,有120万在校大学生,中国乃至世界之最。

三天的研修就这样徐徐拉开序幕,整个过程紧凑有序,学风严谨求实,内容充实而丰富。

五场讲座围绕新高考的“新”字阐述。

李碧武从教研员角度强调翻转课堂2.0时代教研和教学转型的10个更加: 1.更加注重学生的发展;2.更加注重数据的流动;3.更加注重资源的应用;4.更加注重云网端一体化;5.更加注重课堂的生态;6.更加注重互动、探究和思维;7.更加注重个性自主化和智能化;8.更加注重学业质量的提升;9.更加注重学生反思和展示;10.更加注重以学生发展为中心的综合评价。

曹松林从考试招生制度改革的政策与实践出发,谈了七个问题:1.教育改革成熟一省推进一省;2.解决我们国家在社会经济发展转型急需的人才问题;3.彰显一个理念,贯穿两条主线,破解三个难题,统筹四对关系,实现一个目标;4.多元选拔,自主选择,多样科目;5.学生生涯规划(500字自画像+党团志愿者活动+身体健康+运动能力+艺术素养+研究性学习);6.学校特色;7.综合素质评价。

胡向东从新课标背景下高考命题趋势角度谈以下五个问题:1.分类考试格局形成,成为高职院校招生主渠道,意味着高考只会越来越激烈,要让差的学生会做一些,将来区分能力会越来越强;2.落实立德树人根本任务的意见,测验中落实素养导向的设计,母语测试在这方面(天下兴亡,匹夫有责为重点的家国情怀教育;仁爱共济,立己达人为重点的社会关爱教育;正心笃志,崇德弘毅为重点的人格修养教育)更要有所作为;3.语文非连续性文本阅读能力高于文学阅读,这是时代生活对此类阅读能力的要求;4.重视革命史、红色革命题材进入考试内容的趋势,2015年北京语文卷是非常好的命题;5.让阅读成为各个学科的门槛。

华林飞从基于新高考的命题技术角度出发,谈新闻关注的导向,关注习主席欣赏的人推崇的人,一个国家一个民族一定要有英雄,学习英雄,关爱英雄,人物传记选的都是英雄;关注传统文化中优秀传统的东西,如《中国诗词大会》《经典咏流传》。此专题沈君飚主任会专写简讯二,不再赘述。

名校交流重点讲他们“二调”及二轮复习计划,高三会更具体学习,此处也不再啰嗦。

4月9日,在冷空气赶到武汉时,我们总结整理此次研修心得,带着感恩的心意,带着收获的心情告别华中科大,告别楚韵诗魂浓厚的黄鹤楼,告别襟江湖带的江城武汉,安全回归工作岗位,砥砺前行。

(审核:饶智荣

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