我校在福建省青少年科技创新大赛力创佳绩

                            （研究性学习出成果  科技创新大赛创佳绩）

3月17日，由省科协、教育厅、科技厅、生态环境厅、关工委共同主办的第34届福建省青少年科技创新大赛在福州三中圆满落幕。我校高二（3）班黄思宁同学《新形势下地方特色非物质文化遗产传承困局破解——芷溪花灯制作技艺传承情况调查与思考》荣获科技创新项目二等奖。

 本届大赛围绕“创新•体验•成长”的主题，共吸引了全省九个设区市及台湾地区的青少年和科技辅导员带来722个项目参赛。经过3月15日至17日为期三天的复评，大赛共评出青少年科技创新项目一等奖55项、二等奖78项、三等奖165项，评出科技辅导员科技创新项目一等奖8项、二等奖21项、三等奖29项，评出优秀科技实践活动一等奖5项、二等奖10项、三等奖15项，评出少年儿童科学幻想绘画一等奖20幅、二等奖45幅、三等奖65幅，评出10名“十佳优秀科技辅导员”和3个优秀组织奖。

大赛在福州三中举行

大赛现场

我校黄思宁同学《新形势下地方特色非物质文化遗产传承困局破解——芷溪花灯制作技艺传承情况调查与思考》由龙岩市选送参加省赛，经过省外专家严格审查进入复赛，再通过现场专家封闭问辩，荣获科技创新项目二等奖，而且排名在同参赛组前列。

我校参赛项目获得了评委、专家的一致好评，同时也受到参加大赛观摩的全省各地市老师、同学和观众的极大关注。来自省内各地市的不少老师、同学围聚在我校的展位前，听取介绍，了解项目情况，并索取有关资料。

制作精美的芷溪花灯吸引着不少观众的眼球

黄思宁同学的参赛项目来自她高一时的研究性学习课题，她了解到家乡芷溪富有地方特色的国家级非物质文化遗产芷溪花灯在目前形势下制作技艺传承困难的问题，经过实地调查、发放问卷和采访非遗传承人、学校老师以及历史文化名村保护协会负责人等，认真分析原因，经过谨慎思考，提出了破解这个困局的方法，受到芷溪历史文化名村保护协会和不少当地民众的赞扬。这次到福州参赛，对芷溪及芷溪花灯的宣传和扩大影响力，也起到了很好的作用。