大家对傅晓英老师根据朋口中学学生的实际情况及结合在一中上课时学生对本节知识存在的问题出发来设计教学内容及过程和充分发挥教师个人魅力与学生顺利交流互动一致好评。并就本节课在如何落实 “宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知” 这三个化学学科核心素养展开了热烈讨论。