光阴似箭，岁月如梭，转眼高一年级的第一学期大半时间已经过去了，在11月的16日到18日进行了本学期的半期考试。这次的半期考试是采用了龙岩市六所一级达标校联考，统一试题统一评卷的形式进行的！在高中教研室、学校领导、教科室的精心指导下，我们高一物理科在这次的半期考试中取得了阶段性的好成绩！通过这次考试，让我们较为准确地掌握了我校高一学生的物理学习的整体情况，为下一阶段的教育教学工作提供了可靠的依据，同时也指明了方向。为此我们立即召开高一物理备课组会，讨论激烈，尽舒己见，及时对前半期教学工作进行总结和反思。归纳几点：

前期教学中我们比较重视的几点做法

1.放低学科难度，引领学生入门。

我们响应学校领导的号召，尽可能放低学科难度，做好学生学习物理的引路人，激发学生的学科兴趣。高中物理比初中物理更注重抽象思维和逻辑思维的考察，学生一时难以适应。因此我们尽量放低难度，耐心讲解，引领学生保持热情。

2.重视基础知识和基本能力的教学。

上新课时要让学生确立正确的基本概念，有很多概念要举一反三，单元复习和总复习时也要重视基本概念和基本规律的复习。

3.重视物理过程与方法的教学。

既要重视学习的结果，更要重视学习的过程，让学生在过程中了解研究物理问题的方法，要让学生知道知识的发生过程。听了会忘记，看了能想起，只有做了才有可能真正理解。

4.重视语言表达能力的培养。

学生在解答的过程中语言表达不流畅，不合理、不科学、不规范，解题步骤混乱。在课堂教学中要留给学生一定的时间和空间，让学生独立思考和叙述物理问题，必要时让学生当堂表达和交流。

5.重视纠错和补缺补漏教学。

对于某个问题，学生能够发生几次甚至十几次相同的错误，其原因在哪里？比如学生在处理纸带的加速度和瞬时速度的问题上，一错再错，学生在第一次就没有解决好这个问题。要及时纠正学生的错误概念和方法。要重视学生原来曾经出错的题的复习，经常对易错题和常考题进行反复的训练，同时也要对相同题型进行横行比较，避免学生出现思维定势而造成错误。

6.重视常规工作，抓俩头促中间，及时做好学生的考后辅导。

认真备好每一节课，做到心中有学生，课上有目标， 每节课尽量达成一个小目标，不急不燥稳住心态，积少成多。课后作业尽可能做到全批全改，及时了解学生对知识的掌握情况，普遍问题全班讲，个别问题个别交流。

备课组在激烈讨论下一阶段的教学安排

这次取得的成绩只是阶段性的，它代表了过去，又促进着将来。我们备课组深知压力所在，路途漫长，我们将继续努力在前行的路上！学生需要的就是我们要做的！